自2022年1月1日起施行
2021年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过
《家庭教育促进法》
教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》的通知
全国妇联印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》的通知
    成长赋能营
    2024/06/24
    无力?厌学?迷茫?焦虑?抑郁?自闭?摆烂?躺平?“网瘾”。您想让孩子摆脱目前的现状,找到学习的乐趣和动力吗?您想让孩子眼里有光、心中有梦、拥有无限创造力吗?您想让孩子面对成长过程中的挑战,内心无比坚强、有力量吗?
    2024/06/24
    打造山中有梦眼里有是的阳亚少年。陪伴孩子梳理出梦想找到学习动力目标,成长型思维训练引领孩子时刻立在目标上,心智能量训练提升生命能量状态,回归能量中心训练进行自我状态管理,觉知力训练提升孩子学习专注力,心灵空间拓展让孩子敞开心扉接纳父母。
    2024/06/24
    孩子容易情绪暴躁,焦虑、抑郁;不愿意与父母家人沟通,沉迷网络……让孩子在活动中学会如何表达情绪,释放情绪。体验和领悟,让孩子打开内心,快乐成长。专业的导师团队带领孩子探索情绪的奥秘,体验如何应对各种情绪挑战,配合21天练习,正视情绪、接纳情绪,学会有效管理情绪。
    学能进阶
           在教育日益多元化和复杂化的今天,家庭、学校和社会的协同合作对于培养全面发展的人才至关重要。家校社协同育人平台应运而生,旨在打破传统教育中的信息壁垒,构建一个无缝对接、高效互动的教育生态系统,为孩子的成长提供全方位的支持和引导。 

           家校社协同育人平台致力于以“互联网AⅠ+青少年家庭教育、心理健康服务”模式,为家庭、学校、社区和企业提供智能化、体系化的幸福指导,做中国幸福家庭的成长陪伴者。

    家校社协同育人平台
    关于我们
    • 刘巍教授是从业二十多年的资深心理咨询专家,他是应用心理学家、教授、博士,河北省心理咨询师协会理事长,河北省...
    • 北京师范大学博士研究生,国家(二级)心理咨询师,高校副教授,河北省精英辅导员,河北省青年讲师团优秀讲师,河...
    • 中国国家二级心理咨询师,欧盟注册心理治疗师,擅长学生心理咨询工作,及学生心理类课程。并著有《大学生心理健康...
    • 河北医科大学心理学副研究员。全国中小学心理委员工作创始人。具身教育学创始人。具身教育首部著作作者。出版《儿...
    • 现任唐山师范学院继续教育学院副院长。国家级精品资源共享课《儿童发展》课程建设主持人,省级精品课程、省级精品...
    • 天津中医药大学第二附属医院心身科主任,擅长治疗:睡眠障碍、抑郁症、焦虑症、躯体症状障碍、多种压力创伤引起的...
    • 龚岩就读于北京大学心理系, 美国索菲亚大学心理学硕士,台 湾 辅仁大学访问学者;2010 年运用东方传统文...
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