家庭教育促进丨第3期 九图看懂《家庭教育促进法》

按照《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》，国家卫生健康委会同中央政法委等部门在全国开展试点工作。截至目前，96%的村和社区

一直以来，曹妃甸区实验学校注重提升群众满意度，从群众最满意的地方做起、从群众最不满意的地方改起，将校家社协作共育作为提升教育教学质量的有效抓手，不断完善校家社协同育人工作机制，积极探索校家社共育新模式，通过多措并举，打造协同育人新局面。

10月10日是第32个“世界精神卫生日”。在国家卫生健康委9日举行的例行新闻发布会上，国家卫生健康委新闻发言人米锋介绍，国家卫生健康委将今年的宣传主题确定为“促进儿童心理健康 共同守护美好未来”，呼吁全社会共同关注儿童青少年心理健康，增进健康福祉。

近段时间，各地学校陆续开学，不少与教育有关的新闻见诸媒体。比如有的地方设立“家庭教育服务日”，有的地方启动家庭安全素养提升教育培训活动，为学生健康成长全面护航。

实现中国式现代化离不开高质量的教育支撑。建设高质量教育强国，基点在基础教育。推动新时代基础教育扩优提质，是建设高质量教育强国的必然要求，也是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展素质教育的必然要求。

以习近平同志为核心的党中央高度重视学校家庭社会协同育人，强调办好教育，政府、学校、家庭、社会都有责任。党的二十大要求“健全学校家庭社会协同育人机制”。近日，教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》（以下简称《意见》）。这是贯彻落实党的二十大精神，深化教育综合改革，构建良好育人生态，落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任时代新人的重要举措。

近日，教育部等十三部门联合印发了《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》（以下简称《意见》）。教育部基础教育司负责人就《意见》有关内容回答了记者的提问。

党的十九届五中全会提出健全学校家庭社会协同育人机制，家庭教育促进法规定建立健全家庭学校社会协同育人机制，“十四五”规划和2035年远景目标纲要与2022年政府工作报告都确定了健全学校家庭社会协同育人机制的工作任务。党的二十大报告进一步要求，健全学校家庭社会育人机制。